Voto joven y participación cívica: los temas que más interesan a estudiantes de Palermo I
Ministerio de Gobierno, Derechos Humanos y Trabajo Noticias de Salta Comunidad 04/05/2017 12:00Estudiantes del Polimodal N° 5159 participaron en el ciclo “Construir ciudadanía para ejercer democracia”. El Ministerio de Gobierno donó libros a la biblioteca del establecimiento.
Voto joven y participación cívica son los temas en los que más atención pusieron los estudiantes del Polimodal 5.157 del barrio Palermo I. El análisis se dio en el marco del ciclo que el Ministerio de Gobierno puso en marcha el año pasado con la intención de que los chicos debatan sobre los tópicos que más les interesan. Generar participación es el espíritu de esta propuesta, que el año pasado llegó a mil jóvenes salteños.
El ciclo “Construir ciudadanía para ejercer democracia” se desarrolló hoy en ese establecimiento con la participación de alumnos de 4° y 5° año. El interés de los chicos fue destacado por el subsecretario de Asuntos Legislativos y Reforma Política, Martín Ávila. “Esta es una de forma de que ellos se involucren de manera activa con las cosas que pasan en Salta y en el país y ejerzan sus derechos”, indicó el funcionario.
“La metodología es simple: planteamos preguntas para que los chicos compartan sus opiniones y críticas sobre diversos temas. Los analizamos en conjunto, respondemos sus dudas, atendemos sus requisitorias”, señaló Ávila y adelantó que la próxima charla tendrá lugar en el colegio San Martín de barrio Casino.
La vicedirectora del colegio, Marcela Liquín, destacó la propuesta del Ministerio de Gobierno y calificó de positiva a la iniciativa ya que “es una vía más que prepara a los jóvenes para transformarse en ciudadanos activos e involucrados con las problemáticas de la comunidad”.
En la oportunidad, el Ministerio de Gobierno hizo entrega de 17 ejemplares a la biblioteca del colegio, entre los que se incluyen El Voto Joven y los Nuevos Desafíos Electorales en Argentina, Partidos Políticos de Salta (1913-2007) y la Constitución Nacional.
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Fuente: Secretaría de Comunicación