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Se realiza en todas las instituciones de los niveles obligatorios la 3º Jornada de Formación Situada

Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología Noticias de Salta Educación 28/08/2017 11:45

En las jornadas,que se realizan hoy, se desarrollan distintas temáticas según el nivel y se concretan en el marco del Programa Nuestra Escuela.

Se realiza en todas las instituciones de los niveles obligatorios la 3º Jornada de Formación Situada

Tercera Jornada de Formación Situada.

En todas las instituciones educativas de nivel inicial, primario y secundario, se realizan hoy las Jornadas Institucionales de Formación Docente Situada. Las jornadas están coordinadas por los directivos de las instituciones y se orientan a establecer propuestas didácticas consistentes con las metas de aprendizaje a alcanzar en la escuela.
 
La propuesta de capacitación docente  para Nivel Inicial se centra en situar al juego como un “contenido de alto valor cultural para el desarrollo cognitivo, afectivo, ético, estético, motor y social” tal como lo establece la Ley de Educación Nacional. En esta jornada se aborda el trabajo sobre “Los juegos de mesa”,  promoviendo además la participación de la comunidad en las propuestas de juegos.
 
El Nivel Primario la temática del encuentro de trabajo es “Leer y escribir paraaprender Ciencias Naturales”con el propósito de analizar estrategias deenseñanza basadas en situaciones de lectura y escritura orientadas al desarrollo de capacidadesen Ciencias Naturales.
 
En particular, se abordará el uso de libros de texto como recurso didáctico, analizando sus posibilidades, limitaciones y obstáculos en función del modelo de enseñanza propuesto.
 
El Nivel Secundario el foco está puesto en los tipos de conversaciones pedagógicas que permiten potenciar  la expresión de pensamientos,la comprensión de conceptos y la construcción de aprendizajes en el aula, por lo que la temática de la Jornada para este nivel es  “Hablar entre lecturas”.
 
La totalidad de los directivos y docentes participan, analizan, discuten y acuerdan en cada una de sus instituciones, las estrategias más adecuadas para fortalecer los procesos de enseñanza y de aprendizaje.


Fuente: Secretaría de Comunicación

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