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Promueven habilidades socioemocionales para la protección de derechos y respeto de la dignidad humana

Ministerio de Gobierno, Derechos Humanos y Trabajo Noticias de Salta Participación Ciudadana 26/10/2023 13:42

Derechos Humanos brinda a comunidades educativas intervenciones que potencien habilidades socioemocionales para el respeto de derechos e integridad de las personas. Los talleres se realizan en instituciones de la Capital y el interior provincial.

Promueven habilidades socioemocionales para la protección de derechos y respeto de la dignidad humana

Protección de derechos y respeto de la dignidad humana

Desde la Dirección General de Formación y Promoción de los Derechos Humanos, se lleva adelante una agenda territorial que impulsa y sostiene talleres integradores que buscan promover el desarrollo de habilidades sociales que contribuyan a la construcción de comunidades respetuosas de los derechos humanos y la dignidad humana, libres de violencias y discriminación.

En la Escuela Martin Fierro, de Villa Lujan, se trabajó con estudiantes a través de diferentes dinámicas sobre la autoestima, como herramienta positiva para las relaciones interpersonales, desde el reconocimiento de las potencialidades de cada persona y las diversidades, alentando a comportamientos entre pares respetuosos.

La jornada se dio con estudiantes de séptimo grado, a quienes se propuso interacciones de fortalecimiento de la autoestima a través de sus cualidades, el buen trato a través de gestos, actos y comunicaciones entre compañeras y compañeros. A partir de la lectura de cuentos, como tópico, se impulsó la participación y la reflexión sobre experiencias en distintos entornos, buscando concientizar sobre hechos que atenten contra la integridad de una persona, como así también la importancia de comunicar estas situaciones a las personas adultas responsables del cuidado para la protección de la víctima.

El taller estuvo a cargo de la profesora Cintia Magno, equipo técnico de la Dirección General de Formación y Promoción de los Derechos Humanos, quien señaló la buena participación de los adolescentes “en estos espacios promovemos que reconocer las individualidades, las diversidades desde la empatía y la tolerancia, mantener relaciones positivas, tomar decisiones responsables y generar mejoras en el entorno”.


Fuente: Secretaría de Prensa y Comunicación

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