Orquestas Sinfónicas salteñas: excelencia para disfrutar y compartir

Para el ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Matías Cánepa, la Orquesta Sinfónica de Salta “es un tesoro de la Provincia, reconocida en todo el País y lo que nosotros debemos hacer es potenciarla y fortalecerla. En este tiempo de pandemia se ha dificultado recorrer el Interior, pero queremos hacerlo, que crezca en su excelencia, porque es un elenco estable esencial para nuestra cultura y, por lo tanto, no hay dudas de que debemos ir por ese camino”.

En cuanto a la Orquesta Sinfónica Infantil y Juvenil, Cánepa la considera “un espacio artístico de enorme importancia para niños y jóvenes que la transitan y algunos de ellos seguramente seguirán su carrera profesional y otros no, pero son experiencias que quedan para toda la vida y es parte de la educación artística que es fundamental. Coros, orquestas…tratamos de que cada lugar de la Provincia pueda tener esto y sus niños y jóvenes puedan insertarse en esos elencos estables y a la vez que las personas puedan disfrutar poder ir a ver una puesta de estos elencos en cada una de las localidades. Ese es el camino a recorrer”.

Por su parte, el secretario de Cultura, Diego Ashur Mas, destaca la importancia de tener orquestas de alto nivel profesional porque “esto no sólo tiene que ver con lo musical. Lo que deviene de la práctica cotidiana, en los ensayos y en las presentaciones es un trabajo de contención social, de desarrollo comunitario, de integración, de crear valores como el trabajo en equipo, la disciplina, el compañerismo, el compromiso. Todos estos elementos los trabajamos desde la Provincia, vinculados al avance en lo técnico y académico, pero también en estos otros valores que hacen a construir una mejor sociedad”.

El responsable de Cultura considera que “es importante que el quehacer de las orquestas llegue a toda la Provincia. Tenemos el mandato y la decisión política del gobernador Gustavo Sáenz y del ministro Matías Cánepa para que toda tarea que realice la Secretaría tenga impacto en todo el territorio provincial y los programas que se vienen desarrollando y que queremos continuar tienen que ver con la llegada de esta oferta cultural a toda Salta”.

Ashur Mas puntualiza que “tenemos una forma indirecta de medir el impacto de nuestras orquestas en la comunidad. Un dato: la OSIJS tiene más de 650 chicas y chicos trabajando en los programas provinciales y los que trabajamos con Nación, hay más de 1200 personas en ellos, en toda la Provincia. Y ni hablar del público que asiste cada jueves a los conciertos o a los programas que llevamos a los distintos municipios. Y siempre se nota la alegría de recibirnos”.

Un prestigio bien ganado

La Orquesta Sinfónica de Salta recibió el Premio a la Mejor Orquesta Sinfónica del Año 2004, otorgado por la Asociación de Críticos Musicales de la Argentina; el Premio Sol Andino de Oro de la Fundación Inti Sagta, por sus méritos como Embajadora Cultural de nuestra Provincia frente al país y al mundo y el Premio Konex – Diploma al Mérito en 2009, como una de las instituciones de la música clásica argentina más destacadas de la década.

En sus conciertos convoca un promedio de 48 mil espectadores por año, con 35 programas que se desarrollan en 50 presentaciones.

Su directora, la Maestra Yeny Delgado, precisa que la Orquesta cuenta con 90 músicos y un grupo de apoyo compuesto por armadores, administrador, inspector, archivista y comunicación.

“Nuestra orquesta está integrada por muchos músicos valiosos de diferentes nacionalidades” -detalla- “y, entre ellos, varios salteños”. Delgado cuenta el proceso para ser integrante: “la carrera de un músico es muy larga. Se comienza prácticamente de muy niños y hay varias instancias posteriores para llegar a ser un músico profesional e integrar una orquesta como la nuestra, que es de primera línea, una de las mejores del País y de Latinoamérica. Hay una primera etapa, una instancia básica de cinco o seis años; después una formación más especializada, con un carácter más profesional y para ser parte de una orquesta sinfónica se accede por concurso. Varios de los integrantes de nuestra orquesta han quedado en varios concursos que han revalidado sus cargos y eso da muestra de la excelencia y el compromiso de cada uno de sus integrantes desde las primeras instancias de su vida para tener una carrera profesional”.

La directora afirma que “unos de los principales objetivos de la OSS, desde sus inicios, es su función dentro de la sociedad. Tiene un repertorio muy amplio, que tiene mucho de música argentina, en particular el folclore, y siempre quiso llegar a aquel público que no accede al teatro, que no puede llegarse a la Capital, así que hemos hecho varias giras -la más reciente por Orán y Pichanal- y siempre es una satisfacción muy grande hacerlo por el amor con que se recibe a la Orquesta, todo lo que disponen para nosotros. A veces viven con una gran sencillez, pero con una grandeza de alma que les permite recibir ese mensaje, ese cariño, ese abrazo musical que les llevamos con la Orquesta”.

“La función de un director de orquesta tiene muchas facetas y particularidades -nos cuenta Delgado- y quizás la más sencilla sea la que ve el público en el escenario. Hay un trabajo en el que participan muchas personas; la programación, el diseño de como trabajar con diferentes artistas, la propuesta que se va a llevar a cabo en una temporada; los lugares en donde se presenta; las condiciones que se necesitan para llevar a cabo una producción. Hay un gran equipo en el que se apoya un director para que todo esté bien al dar un concierto”.
Inga Iordanishvili es violinista, Guía Solista de Violines Segundos. Proviene de Georgia, en la ex Unión Soviética.

Nos cuenta que “Tuve el contacto por una familia amiga de Mendoza y estoy desde hace 21 años”. Se define, después de tantos años, como “demasiado salteña” y señala que tiene una nieta salteña y otra por llegar. Tiene una historia de dedicación a la música: “Toqué piano a los tres años, primero con una mano y luego con la otra, de oído. Todos en mi familia venían a escuchar mis conciertos de música de películas, de todo lo que escuchaba y después por televisión escuché a una violinista tocando y cada día le pedía a mi mamá que me lleve a tocar violín. Y ahí comenzó una pasión que hasta ahora no se apaga. Por tocar, por estudiar mucho. Pero también quería hacer la carrera de Dirección y Composición, pero mi padre pensaba que debía dedicarme al violín, porque cuando haces varias cosas a la vez, no haces nada bien. Y este criterio lo mantenes para buscar la excelencia, porque si formas parte de una orquesta como la OSS, lo primero es estudiar horas y horas y estar preparado para el ensayo, para el concierto, y siempre estar en buena forma. Es la manera de aspirar a la excelencia”.

Martín Cardinalli es salteño y forma parte de la Fila de Violines Primeros de la OSS. “Es un gran orgullo formar parte de esta institución. Soy salteño y me formé aquí; hice algunos perfeccionamientos fuera de la Provincia. Mi profesor fue el concertino Viktor Muradov”. Cardinalli reconoce el impacto en la formación que produjo la formación de la OSS, porque “antes era mucho más complejo formarse como músico”, pero “esa búsqueda por la cultura existió siempre” y, en ello, destaca a “grandes maestros que tuvimos en Salta como César Casas, que ha formado violinistas locales”. El violinista aprecia a las giras en el interior provincial como “una oportunidad excepcional de acercar nuestra música a quienes habitualmente no tienen la oportunidad de escucharla”. Esto “es complejo y hay que buscar un equilibrio entre lo que puede resultar demasiado erudito y lo que es más amable con el público, a lo que ya están acostumbrados sus oídos. Por eso es importante que la elección del repertorio sea siempre delicada: hay que elegir obras que a la gente les guste, pero, al mismo tiempo, puedan proponerles nuevas maneras de escuchar”.
 

Realizando un trayecto formativo integral y de calidad, los niños, niñas y jóvenes que participan de la Orquesta Sinfónica Infantil y Juvenil de la provincia de Salta se forman como instrumentistas orquestales capaces de emprender un proyecto de vida en torno a la música, desempeñarse en conjuntos, ensambles y orquestas profesionales, formar bandas y grupos musicales, dictar clases en programas orquestales, entre otras salidas.

Al mismo tiempo cultivan la sensibilidad estética, forman habilidades blandas y valores imprescindibles para insertarse, desenvolverse y desarrollarse socialmente, tales como la responsabilidad, el compromiso, la escucha, el respeto, la solidaridad, la empatía y el compañerismo, el trabajo colectivo y colaborativo, la búsqueda permanente de la autosuperación, la excelencia personal y musical, y la valoración de la diversidad. 

Las distintas formaciones orquestales, corales y ensambles del proyecto brindan frecuentemente conciertos abiertos y gratuitos en distintas localidades de la Provincia, brindando acceso a la comunidad a los bienes culturales y a producciones artísticas de calidad. De este modo, el programa forma músicos y construye ciudadanía plena y responsable, beneficiando no sólo a quienes transitan esta experiencia educativa, sino a su entorno y a toda la comunidad. 

Actualmente, la Orquesta Sinfónica Infantil y Juvenil de Salta es dirigida por la Mtra. Carolina Pineda Andrade. Incluye cuerpos orquestales, ensambles, coros, música de cámara y especialidades: la Orquesta Juvenil de Salta: Dirigida por el Mtro. Martín D´Elía, el Coro Infantil, dirigido por la Prof. Bernardita Sarmiento; el Coro Juvenil, dirigido por la Prof. Cecilia Cafrune; el  Ensamble de Tango, dirigido por el Prof. Ángel Lapadula; el Ensamble de Metales, dirigido por Christian Ríos, el Ensamble de Arpas, dirigido por Carolina Barbará, el Departamento música de cámara, dirigido por Tetyana Kosimorova. Sus especialidades son: Violín, viola, violonchelo, contrabajo, flauta traversa, clarinete, oboe, fagot, trompeta, trombón, corno y tuba, percusión y arpa.  

Los artistas, los alumnos y los padres, juntos
 

La Directora Artística de la OSIJS, Prof. Carolina Pineda Andrade es profesora recibida en el “Conservatorio Gilardo Gilardi” de La Plata y luego el Título Superior de Música en la Especialidad de violonchelo, en el Conservatorio Municipal de Música de Barcelona.  También obtiene el Certificado de Aptitud Pedagógica por la Universidad Pública de Barcelona en 2004. Desde abril de 2020, Pineda Andrade es la Directora Artística de la Orquesta Infantil y Juvenil de la Provincia. Desde el 2015, es profesora de violonchelo de la Universidad Católica de Salta. En el ámbito privado, paralelamente como violonchelista, ha actuado como solista y ha realizado giras de Conciertos y grabaciones con prestigiosos artistas salteños e internacionales.  

Pineda Andrade nos dice “Amo lo que hago y siento la responsabilidad, cada vez que subo al escenario delante de chicos, de transmitirlo. Y se genera una retroalimentación con ellos. Y también debo representar a los profesores que están detrás de esa producción. Cuando uno se entrega y sinceramente lo siente, siempre sale. Pero yo no hago tanto. Es la magia de la música”.

Detalla que “en el Programa Nacional de Coros y Orquestas de la Nación, durante el verano llegamos a 1248 chicos, de los que 77 no estaban escolarizados y pudimos vincularlos. Pero por problemas de conectividad, entre otros, hay más interesados que los que están inscriptos, lo que se notaba al dar las clases en el Interior provincial”.
 

Hay una llegada constante de inscriptos, en la medida en que los aspirantes a músicos se van enterando de la posibilidad. Actualmente se esperan los recursos determinados por el Presupuesto Nacional, pero el aporte de los municipios ha ayudado a sostener la tarea

“El clima de trabajo y estudio que se vive en la Orquesta en muy lindo. Los niños y jóvenes están felices. Siempre les digo -cuando están nerviosos por una presentación- que, si lo disfrutan, eso se notará y suplirá cualquier error que haya. No hay nada mejor que alguien comprometido con lo que hace, aunque no sea perfecto, porque eso llega al público”.

La directora nota el arraigo que la música tiene en la cultura salteña. “En todas las casas, siempre hay alguien que canturrea una canción, que tiene una guitarra. Está como en el subconsciente colectivo de Salta un repertorio de músicas que se relacionan y reconocen. Y hay orgullo cuando tienen un pariente o un amigo que es músico y eso es uno de los aspectos interesantes del aprendizaje: se irradia más allá del que aprende, toda la familia se beneficia y aprende qué es la música, cuándo hay que ir a los conciertos, cuándo hay que aplaudir; la diferencia, por ejemplo, entre un violín y una viola”.

Hay también un aporte a la formación personal de los alumnos en la medida en que deben aprender normas de convivencia y respeto y cuidar los instrumentos. No siempre los alumnos tienen la capacidad de poder adquirir uno y la Orquesta se los presta y deben cuidarlo mucho, porque es un bien público que quizás también esté utilizando otro chico. “Y esa conciencia -destaca Pineda Andrade- se extiende a toda la familia”.

Catalina Bischburg, quien es alumna de flauta traversa, tuvo que abandonar por la pandemia y está contenta de haber vuelto. Se la ve practicando su instrumento, sentada en uno de los patios interiores de la escuela. “Durante la pandemia practiqué, pero en algún momento me comencé a sentir mal con mi instrumento. Hoy estoy mucho mejor, contenta y quiero, más adelante, poder ser parte de la Orquesta Juvenil”

Mariana Cayo, integrante de la OSIJS, nos cuenta que “desde hace mucho mi sueño era integrar la Banda Municipal de Orán, mi ciudad, pero me salió la oportunidad de ser parte de la Orquesta, y elegí el clarinete. Al principio no lo conocía, pero lo fui descubriendo y me encantó. Hay muchas salidas laborales con este instrumento y en mis planes está el seguir especializándome, seguir avanzando”.

Valentín Fernández aclara que “Empecé en la percusión porque ya tocaba mi prima y a mí me gustaban los instrumentos como el xilofón y el tambor” y comenta que “me gusta cuando ensayamos, se siente bien y estoy feliz cuando tocamos”. Se proyecta, en el futuro, siendo parte de la Orquesta Sinfónica de Salta. Le gustan la música clásica, el folclore, el tango y la milonga.

Daniel Alavila, Papá de Francina, quien es parte de una destacada familia de larga estirpe en la música salteña, nos cuenta que “mi hija Francina, quien tiene seis años, ingresó hace un mes, está en el nivel básico. Estaba un poco nerviosa al principio y hoy nos cuesta sacarla de las aulas cuando es el horario de fin de clase. Siempre le gustó la música y nos acompaña cuando vamos a los conciertos. Salta es cuna de la música, hay unos profesionales impresionantes que enseñan en la escuela de la Orquesta y mucha gente con ganas de aprender y poder hacer todo tipo de música. Cada profesor quiere sacar lo mejor de nuestros niños, conservando la pureza, la alegría de ellos. Les hacen entender que están haciendo arte que se hace con pasión y eso, para mí, es un montón”.

Raúl Galián es docente de la OSIJS y papá de cinco chicos de la Orquesta y se siente feliz por la experiencia educativa de sus hijos. “Estoy muy orgulloso y me llena de emoción escuchar la Orquesta y ver a los chicos divertirse”.