Estudiantes de Vaqueros, Nazareno y Campo Santo, ganadores de un concurso de cortos

También participaron del acto de premiación, la directora general de Gestión Cultural, Silvia Prystupiuk, el director del Área de Cine y Medios Audiovisuales, Jorge Barbatti, intendentes y directores de Cultura de los Municipios participantes que vinieron a la Capital especialmente para estar presentes en el evento.

Ovejero agradeció a los capacitadores y a los realizadores audiovisuales: “Es hermoso el trabajo que hacen y no nos dejan de asombrar. Quiero que este concurso sea para los chicos y los docentes un incentivo para seguir participando el año que viene, porque todavía hay mucho más de Imágenes del Bicentenario para vivir y muchas historias más para contar.”
 

El director de Cine y Medios Audiovisuales fue miembro del Jurado, junto al periodista de espectáculos, Víctor Languasco y Ana Echenique, referente del Nodo Salta de Televisión Digital Abierta. Antes de anunciar a los ganadores, Barbatti explicó los criterios de premiación: “Como jurado tuvimos en cuenta la participación de los alumnos y su integración al proceso de creación, la calidad técnica de trabajo y la parte actoral. También evaluamos cómo los cineastas resolvieron las dificultades del rodaje. Realmente nos encontramos con cortos de gran calidad y creatividad, así que queremos felicitar a todos los equipos.”
 

El primer premio fue para “El fantasma del inca” de la escuela Camino del Inca (Vaqueros), dirigido por Facundo Larraux. El segundo premio se lo llevó “Los dos hermanos” de la escuela Nuestra Señora de Guadalupe (Nazareno), dirigido por Hernán Giménez. Finalmente, “Testigo silencioso” de la escuela Coronel José Antonio Cornejo (Campo Santo), dirigido por Bernardo Flandorffer, se hizo acreedora del tercer premio.
 

Los premios consistieron en herramientas para las escuelas de los participantes y actividades de recreación para los chicos. Los ganadores del primer premio recibieron en una computadora, cámara filmadora, entradas para el cine Hoyts y un viaje al Tren de las Nubes.
 

Los estudiantes de Nazareno se llevaron una computadora, cámara fotográfica, y entradas para el cine Hoyts; los de Campo Santo, una cámara fotográfica y entradas para el cine Hoyts.
 

El jurado decidió otorgar dos menciones especiales para “El duende” de la escuela Honorato Pistoia (Capital), dirigido por Agustina Soutullo, y “Musquy” de Emmanuel Moscoso, basando en el cuento de la Escuela Normal 4.704 (Cafayate).
 

Edición
 

Esta es la segunda edición del concurso, organizado por la Secretaría de Cultura de la Provincia de Salta. Dada la repercusión que tuvo la primera, este año el Consejo Regional Norte Cultura se sumó a la iniciativa y se hizo la convocatoria en Salta, Santiago del Estero, Tucumán, Jujuy y Catamarca bajo el nombre Imágenes del Norte.
 

De los 20 cortometrajes que conforman la muestra de Imágenes del Bicentenario, cuatro fueron seleccionados para formar parte de Imágenes del Norte por la calidad de su historia.

Recibieron una cámara filmadora y una mención, a modo de reconocimiento.
 

Ellos son:
 

• “El país de las ilusiones” de la escuela General José Valle (Capital), dirigido por Mariano Rosa.
• “Un milagro de San Antonio” de la Escuela Normal (Cafayate), por Alejandro Arroz.
• “Ferias que impactan” de la escuela Dr. Roberto Pedro López Lanzi (Piquirenda Estación, Aguaray) por Carolina Grillo.
• “El callejón sin salida” de la escuela Gendarmería Nacional (El Quebrachal), por Carolina Beltrán.

La segunda edición de Imágenes del Bicentenario tuvo la particularidad de contar con la participación de fundaciones, comunidades aborígenes del Tartagal y Embarcación y centros educativos para jóvenes adultos quienes estuvieron en la proyección.
 

Su propósito fue incentivar el registro de acontecimientos y hechos, democratizando las posibilidades de realización audiovisual y generando nuevas miradas que fortalecieran la identidad local y regional.

El trabajo realizado fue intenso y gratificante para organizadores y participantes, ya que la convocatoria abarcó todo el territorio de la provincia y los cortometrajes fueron filmados en los lugares de residencia de los alumnos, como Poscaya, Nazareno, Animaná, San Antonio de los Cobres, Misión Lapacho II, entre otros. De igual modo se realizaron las capacitaciones en lenguaje audiovisual que recibieron los niños con miras a que formaran parte activa en el rodaje de sus historias.
 

La integración de la literatura y las artes audiovisuales fue el marco en el que los realizadores locales transmitieron su experiencia a los alumnos. De este modo, se compartieron el trabajo, el aprendizaje y la satisfacción de poder contar con las imágenes de estos cortos. Se trata de un trabajo que genera entusiasmo y que se consolida en esta segunda edición, prometiendo nueva edición el año próximo.