Esta semana se realizará el IV Congreso de Educación Intercultural Bilingüe

Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología Noticias de Salta Educación 22/04/2025 12:21

Participarán más de 900 personas. La apertura se realizará el 24 de abril en el Hogar Escuela N° 4660, desde las 9h.

IV Congreso de Educación Intercultural Bilingüe

El IV Congreso de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) se llevará a cabo del 24 al 26 de abril en la ciudad de Salta, en el marco de la Semana de los Pueblos Indígenas. Esta edición tiene como propósito fortalecer el diálogo y el intercambio en torno a experiencias socioeducativas interculturales en la provincia y la región.

Se estima un total de 900 participantes del IV Congreso, cuyo inicio está pautado para el 24 de abril a las 9 h en el auditorio del Hogar Escuela Nº 4660, ubicado en Pasaje Feliciano Chiclana y Av. Hipólito Yrigoyen. Están programadas más de 40 ponencias a cargo de expositoras y expositores de Buenos Aires, Chubut, Jujuy, San Juan, Santiago del Estero, Tucumán y diversos puntos de la provincia.

Entre las actividades programadas se incluyen círculos de saberes, muestras socioeducativas interculturales, rondas pedagógicas, mesas de socialización de experiencias y actividades artísticas.

Además, se presentarán dos libros, “Los cuentos kollas de Santusa Iskay, Haniunkataya y Ricardo Folser que aborda relatos basados en la cultura y cosmovisión de las comunidades kollas del noroeste argentino” del autor kolla Milagro “Pachacutec” Domínguez; y “Rebeliones indígenas en los valles calchaquíes” de Ana María Lombardi y Manuel Fontela.

El evento propiciará espacios de encuentro, reflexión, diálogo e intercambio en torno a los desafíos de la educación intercultural bilingüe a partir de la mirada de quiénes participan en estos procesos: docentes y equipos de gestión escolar de todos los niveles educativos; equipos de extensión e investigación universitaria; y comunidades, órganos y organizaciones de representación indígena.

Asimismo, se busca identificar avances, tensiones y desafíos de la Educación Intercultural Bilingüe en el sistema educativo y visibilizar acciones y experiencias que se vienen desarrollando en relación con la educación intercultural, la comunicación, el derecho y la salud.

Estas propuestas se enmarcan en el Plan Jurisdiccional de Alfabetización con perspectiva intercultural, en el cual se establecen propósitos de acompañamiento a las instituciones educativas en sus diferentes niveles, considerando el carácter pluricultural y plurilingüe de la provincia.