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En la Asamblea del Consejo Federal de Educación se analizó el Plan de Alfabetización

Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología Noticias de Salta Educación 14/02/2025 08:13

Salta participó en la 139° Asamblea que se desarrolló con la presencia de las 24 jurisdicciones.

En la Asamblea del Consejo Federal de Educación se analizó el Plan de Alfabetización

Asamblea

El desafío de la alfabetización fue el eje de la 139° Asamblea del Consejo Federal de Educación (CFE) que se desarrolló con la presencia de representantes de las 24 jurisdicciones del país.  Por Salta estuvo presente la secretaria de Planeamiento Educativo y Desarrollo Profesional Docente, Analía Guardo.

El secretario de Educación de la Nación del Ministerio de Capital Humano, Carlos Torrendell, presidió la Asamblea donde analizaron los principales lineamientos anuales del Plan Nacional de Alfabetización y los avances del Relevamiento Nacional de Personal Educativo (ReNPE), entre otros puntos.

“En esta nueva reunión del Consejo Federal de Educación, continuamos el trabajo con todos los equipos jurisdiccionales para enfrentar el desafío de la alfabetización”, destacó Torrendell.

El CFE es coordinado por el secretario general, José Thomas, quien articuló la presencia de representantes de Educación de todo el país.

Por la Unidad de Alfabetización, su responsable, Paula Campos explicó el uso de la nueva plataforma virtual para la consolidación de la información y el monitoreo y seguimiento de los Planes Operativos 2025. Se prevén seminarios webs y encuentros bilaterales sobre la plataforma.

Asimismo, se aprobaron iniciativas como la continuidad del programa federal “Aulas Talleres Móviles para la Educación Técnico Profesional (ATMETP)”, entre otros temas de relevancia.

Desde su creación, el CFE, compuesto por las máximas autoridades educativas de las jurisdicciones, por el Secretario de Educación y por los representantes del Consejo de Universidades, trabaja para garantizar el desarrollo de políticas educativas participativas y de calidad.


Fuente: Secretaría de Prensa y Comunicación

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