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El Gobierno realizó actividades de concientización por el Día Nacional del Agua

Ministerio de Producción y Desarrollo Sustentable Noticias de Salta Sociedad 03/04/2018 10:45

El objetivo de las acciones es que los chicos desarrollen un pensamiento crítico sobre la importancia de hacer un uso responsable de los recursos naturales.

El Gobierno realizó actividades de concientización por el Día Nacional del Agua

El Gobierno realizó actividades de concientización por el Día Nacional del Agua

El Gobierno de la Provincia de Salta, a través del Ministerio de Producción, Trabajo y Desarrollo Sustentable, junto al Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, organizaron una serie de actividades recreacionales y de concientización destinadas a niños de escuelas primarias.

La jornada, que tuvo lugar en la sede del Sedronar -ubicada en barrio San Benito-  se desarrolló en el ámbito del Día Nacional del Agua, cuya celebración se realiza cada 31 de marzo. La finalidad de este tipo de acciones es generar en los chicos el desarrollo de un pensamiento crítico sobre la importancia de proteger los recursos naturales y el cuidado del medio ambiente.

La Secretaría de Recursos Hídricos, de manera conjunta con la Coordinación Provincial de Políticas Socioeducativas y sus programas "Playones educativos" y "Escuelas Abiertas", llevaron a cabo en la zona sudeste de la ciudad, una jornada para que alrededor de 50 niños de un modo divertido y sencillo tomen contacto con la realidad del rol fundamental que tienen como guardianes de los recursos no renovables que nos brinda la naturaleza, y también como transmisores de boca en boca a sus familias, de estos valores tan importantes para el cuidado del medio ambiente.

Un equipo formado por técnicos de la Secretaría de Recursos Hídricos presentó a los alumnos la obra de títeres de autoría propia, llamada "Pedrito de los Ríos y el Río". La obra hace referencia a la problemática ambiental y la contaminación de los ríos por parte de los seres humanos. Tiene como fin principal rescatar valores, lograr una interacción con los niños y que puedan desarrollar un pensamiento crítico, para entender que es necesaria la participación de todos.

Representantes de ambos ministerios coordinaron un juego de búsqueda del tesoro, en el cual los chicos se dividen en grupos, toman conceptos de lo que son las distintas estaciones del ciclo hidrológico y, en base a la información que les ofrecen, van obteniendo claves para ganar el juego, cuya frase oculta y que deben descubrir los niños, es "El agua es nuestro patrimonio, cuidarla depende de todos". Con este juego buscan que logren alcanzar una visión más integral del agua.

Participaron de la actividad el director de Planificación Hídrica, Jorge Torres; la jefa del subprograma de Educación Hídrica, Mónica Fuertes; ambos en representación de la Secretaría de Recursos Hídricos. También estuvieron presentes autoridades y técnicos de los mencionados programas del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.


Fuente: Secretaría de Comunicación

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