Derechos Humanos trabaja para fortalecer las instituciones dedicadas a los chicos en situación de calle
Ministerio de Gobierno, Derechos Humanos y Trabajo Noticias de Salta 13/03/2012 10:10Se analiza aplicar en Salta un programa creado para apoyar el trabajo de las organizaciones.
La Ministra de Derechos Humanos durante las reuniones mantenidas en Buenos Aires
La ministra de Derechos Humanos, María Pace, se reunió en Buenos Aires con el coordinador de los Equipos de Calle del Programa de Articulación Institucional (PAI), Pablo Fasciotti, y con el referente del Registro Nacional de Información de Menores Extraviados, Esteban Díaz Bordaberry.
Durante el encuentro, realizado ayer, se avanzó sobre la posibilidad de rubricar un convenio para que se aplique en Salta el PAI, programa que fue creado para apoyar y fortalecer el trabajo de las organizaciones comunitarias y del Estado dedicado a resolver la problemática de los niños, niñas y adolescentes en situación de calle. Contribuye a la realización de acciones e intervenciones basadas en el Sistema de Protección Integral de Derechos.
Este programa, que se aplica en Buenos Aires, funciona en el ámbito del Registro Nacional de Información de Personas Menores Extraviadas, que depende de la Secretaría de Derechos Humanos del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación.
Favorecer el acercamiento
El PAI está conformado por el equipo de Coordinación Interinstitucional que es el encargado de articular las acciones entre los diversos organismos y un equipo de calle, que es el que toma contacto directo con los operadores formados en la temática para conocer la situación de cada niño, niña y adolescente.
Conscientes de que cualquier niño, niña o adolescente con experiencia de vin calle necesita protección, afecto, alimento, cuidado y un hogar, el Programa de Articulación Institucional apunta a proporcionar espacios de acercamiento para generar lazos de confianza con los chicos, que favorezcan su acercamiento a espacios institucionales.
Finalmente, el PAI busca instalar modalidades de trabajo pluralistas, inclusivas, democráticas, transversales e innovadoras, que permitan la reconstrucción de la situación individual, familiar e institucional de los niños, niñas y adolescentes, contribuyendo al proceso de adecuación al enfoque del Sistema de Protección Integral de Derechos establecido por la legislación nacional vigente desde la asistencia técnica, la formación específica y el intercambio de experiencias.
Fuente: Secretaría de Comunicación
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