Con modalidad virtual retomaron las designaciones para docentes de Nivel Primario e Inicial
Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología Noticias de Salta Educación 03/06/2020 07:40Desde ayer, se reanudó el proceso de designaciones. Las mismas se hacen vía telefónica y de manera virtual para garantizar el cumplimiento con el aislamiento social, preventivo y obligatorio.
Se retomaron las designaciones con modalidad virtual para docentes Nivel Primario e Inicial
Las designaciones en Nivel Inicial y Primario se realizan con las tirillas definitivas correspondientes al Cuadro Docente - Período 2.020, publicado oportunamente el 20 de enero de 2.020, elaborado e informado a su vez por Junta Calificadora de Méritos y Disciplina.
Estas constarán en actas de Escribanía de la Provincia para garantizar la transparencia y el seguimiento del proceso administrativo.
Cabe destacar que la mayoría de las escuelas ya cuentan con la totalidad de los cargos cubiertos y se encuentran trabajando.
El tipo de cuadro y número de orden en Educación Primaria e Inicial, por departamento, finalizó de la siguiente manera:
Maestros de Grado Jornada Simple, departamento La Viña: Cuadro 1, Orden N° 11.
Maestros de Grado Jornada Simple, departamento Güemes: Cuadro 4, Orden N° 2.076.
Maestros Especial de Inglés, departamento General Güemes: Cuadro 1, Orden N° 1.
Maestro de Grado Educación Especial, departamento General Güemes: Cuadro 3, Orden N° 26.
Maestros de grado jornada simple, departamento Rivadavia: Cuadro 4, Orden N° 100.
Maestros de grado jornada simple, departamento Rosario de Lerma: Cuadro 1, Orden N° 132.
Maestros de grado jornada simple, departamento Cafayate: Cuadro 1, Orden N° 52.
Maestros de Jardín de Infantes, jornada simple, departamento Cerrillos: Cuadro 1, Orden N° 25.
Maestros de Jardín de Infantes, jornada simple, departamento Los Andes: Cuadro 4, Orden N° 994.
Maestros de Jardín de Infantes, jornada simple, departamento Cachi: Cuadro 3, Orden N° 21.
En las próximas jornadas se avanzará con los departamentos restantes.
Fuente: Secretaria de Prensa y Comunicación
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